论文部分内容阅读
随着高中的扩招。学习基础相对薄弱的学生越来越多，学生之间的差距拉大，而且教师面对的是课改新生，要应用新课程理念来改革课堂教学。但遗憾的是，很多教师仍把自己当成课堂的主人，而把学生当作装知识的口袋。教师自己怎么想就怎么教，很少考虑怎样才能使学生学得更好。课堂不仅仅是培养尖子生的场所，更应该是学生全面发展、健康成长的乐园。