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初中英语阅读教学中,通过对语言知识点的发现与整合,可引导学生从思考中学习,从学习中探究,从发现语言的规律中来举例、模仿运用,促进学生巩固知识点,完成文本阅读教学目标.
牛津初中英语语言知识点教学方法探析
【摘 要】
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初中英语阅读教学中,通过对语言知识点的发现与整合,可引导学生从思考中学习,从学习中探究,从发现语言的规律中来举例、模仿运用,促进学生巩固知识点,完成文本阅读教学目标.
【机 构】
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江苏省扬州市江都区武坚中学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2017年34期
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