【摘 要】
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自2014年教育部提出要提升“学生发展核心素养”,要求尽快建构相关体系后,学术界和教育界都作出研究,到2016年相关核心素养研究成果正式发布.本文即以“语文核心素养”的培育
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自2014年教育部提出要提升“学生发展核心素养”,要求尽快建构相关体系后,学术界和教育界都作出研究,到2016年相关核心素养研究成果正式发布.本文即以“语文核心素养”的培育为视角探讨了初中古诗词的教学策略,希望为中学语文教学中实现提升学生语文核心素养的目标提供一些有益参考.
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