【摘 要】
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在职业教育中实施一体化教学的内涵是在教中做、做中学,做是核心。实施一体化教学,课程设置要从以理论思维为主,变为以能力训练为主;课程内容从以知识、概念、定律、逻辑推导
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在职业教育中实施一体化教学的内涵是在教中做、做中学,做是核心。实施一体化教学,课程设置要从以理论思维为主,变为以能力训练为主;课程内容从以知识、概念、定律、逻辑推导为载体,变成以完成项目任务为载体;授课方式从以教师讲解为主、学生被动听讲,变为教师积极引导,学生主动参与操作、积极探索新知;课程评价从教师讲好为准,变为以学生学好为准。
The intension of implementing integrated teaching in vocational education is to do it in teaching, to do middle school and to be the core. Implementation of integrated teaching, curriculum should be from the theoretical thinking to the main ability to training; curriculum content from knowledge, concepts, laws, logical derivation as a carrier, to complete the project task as a carrier; teaching methods from To explain the main teacher, the students passively listen to become teachers actively guide the students take the initiative to participate in the operation, and actively explore new knowledge; curriculum evaluation from the teacher to say good subject, to a student learning to prevail.
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