论文部分内容阅读
随着《普通高中思想政治课程标准》的颁布，新课程改革不断深入，对高中生思想政治学科学习能力要求有了更高的标准，对思想政治教学课程内容和教学目标也作出了相应的调整。在高中思想政治教学中，更加重视培养学生政治学科核心素养，重视培养学生自主学习能力，增强对知识点的理解和掌握，提高学生思想道德等各个方面综合素养全面发展。本文将对支架式教学模式在高中思想政治课堂中的具体应用策略进行分析，以供参考。