《国标》指导下的英语本科专业个性化人才培养模式研究与实践

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摘要:2018年教育部颁布实施的《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》是巩固本科教学基础地位,不断提高高校教学水平第一维度保障体系。根据《国标》中的外国语言文学类教学质量国家标准,结合我校的定位和英语本科专业实际,构建了个性化的高级应用型人才培养模式,这种培养模式体现了《国标》对外语类专业人才培养的总体要求,契合国家和区域经济社会发展对应用型人才培养的需求,能够避免人才培养的同质化,但也存在着一些问题。
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