论文部分内容阅读
随着目前我国信息化技术的不断发展，在高中教学过程当中信息技术也被单独作为一门科目让学生展开学习。但是由于学生缺乏信息技术的基础再加上信息技术的教学模式过于单一，导致学生在课堂学习时与老师进行有效互动地次数少，不能达到理想的教学效果。因此，如何提高信息技术课堂过程中师生互动的有效性，就显得尤其重要。