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课堂，是最为基本的教学单元，同时也是教师开展各项教学活动的阵地，构建起高效的课堂，才能保证学科育人功能的充分发挥，提升整体的教育质量。基于此，本文将以现代教育教学理论为依据，进给予充分研究的空间、布置开放性例题题目、融入学生熟悉的情境，这三个维度出发，系统地分析构建高中数学高效课堂的基本方法和具体策略。