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写作教学一直是小学英语的难点,小学高年级英语写作教学的问题层出不穷,基于此,本文通过研究思维导图与英语写作的关系,旨在帮助小学高年级学生解决写作中的问题,增强学生的写作兴趣,提高学生的写作水平,从而培养学生的综合语言运用能力。
利用思维导图提升小学高年级学生英语写作能力
【摘 要】
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写作教学一直是小学英语的难点,小学高年级英语写作教学的问题层出不穷,基于此,本文通过研究思维导图与英语写作的关系,旨在帮助小学高年级学生解决写作中的问题,增强学生的
【机 构】
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上海市浦东新区园西小学
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2019年1期
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