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在小学语文教学过程中对课程的基础性学习和传统文化的传承承担重要的传播功能,不管是在任何阶段的教育中,小学语文教学都具有基础教学教育作用.本文首先分析小学语文教学中渗透中华优良传统教育的现状,其次阐述小学语文教学中渗透中华优良传统教育的意义,最后对加强小学语文教学中渗透中华优良传统教育的对策进行探讨,以期为在小学语文教学中能够有效渗透中华优良传统文化教育提供借鉴.