论文部分内容阅读
数学教学的过程中，我们不断的总结。不断的提高，取得了现在非常喜人的局面，但是还有一些问题需要我们进一步深化，比如教学方式的研究。 一、问题提出 由于国家实行计划生育，现在的初中毕业生在逐年减少，与之形成反差的是由于人们对读高中的愿望越来越强烈，造成各高中学校的招生规模却在逐年加大，因此，使得很多高中学校学生素质参差不齐，导致不同学生对知识的领悟与掌握能力的差距很大，这势必对高中阶段的数学教学带来负面影响。在这样的情况下，如果在高中数学教学中仍采用“一刀切”，不顾学生水平和能力差异，以为教学就是把学生聚