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【摘 要】
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许多教师深知,要想让自己在课堂上讲得轻松自如,必须在备课环节下足功夫。可实际情况是,有的教师备课的功夫下＂足＂了,课却上得不够轻松自如,甚至被尴尬地＂挂＂在讲台上。探究其原
【机 构】
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邻水县实验学校
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2016年6期
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