【摘 要】
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小学数学广角的内容面向全体学生,如何把握好教学目标和教学内容是每一个数学教师面临的难题.基于此,本文通过分析数学广角在小学数学教学中的使用价值做出分析,以便准确领会
【机 构】
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安义县龙津镇中心学校,江西 南昌,330500
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小学数学广角的内容面向全体学生,如何把握好教学目标和教学内容是每一个数学教师面临的难题.基于此,本文通过分析数学广角在小学数学教学中的使用价值做出分析,以便准确领会教材中“数学广角”的教学目标,进而深入感悟探究“数学广角”的教学策略.
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