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在多元化发展环境下，国际化、素质化人才的需求量呈现上升趋势，高校是培养复合型人才的主要场所，应将教育与跨文化相互结合，使学生在学习知识的过程中，能对其中所蕴含的内容进行深入理解。但在具体的教学过程中，因跨文化教育会受到多方面因素的影响，导致教学效果难以实现预期目标。将翻转课堂教学模式引入到英语课堂教学活动中，实现线上线下教学活动相互结合，能增强学生文化意识，提高整体教学质量。