论文部分内容阅读
培养学生树立良好的小学生思想品德,是素质教育的内在要求。在小学音乐教材中,蕴含着各种“美”,因此教师要积极转变自己的教学观念,引导学生在感受音乐韵律美的同时,对其进行相应的德育教育,将书本中的各种“美”落实到学生的心中,生根、发芽、茁壮成长。
如何将德育教育融入小学音乐课堂教学
【摘 要】
：
培养学生树立良好的小学生思想品德,是素质教育的内在要求。在小学音乐教材中,蕴含着各种“美”,因此教师要积极转变自己的教学观念,引导学生在感受音乐韵律美的同时,对其进
【机 构】
：
蓬溪县赤城镇城南新区竹林桥小学
【出 处】
：
最漫画·学校体音美
【发表日期】
：
2018年12期
其他文献
构建多元化美术课堂,不仅能调动学生学习美术的积极性,亦能使美术教学多姿多彩,有滋有味。基于此,本文立足于学生实际情况,以初中美术教学为例,就初中美术多元化教学进行如下
【正】 1938年冬,田间、邵子南。史轮、曼晴等随西北战地服务团来到晋察冀边区,同早已在那里工作的魏巍、丹辉、方冰、孙犁等先后会师。他们在战斗、行军的间隙写诗。他们用
【正】 长期以来,小说史的研究难以逾越鲁迅先生的《中国小说史略》。对小说艺术的研究虽然五彩纷呈,然多为作品艺术鉴赏式的单篇,或个别专题的论述,从小说艺术史的角度系统
高中阶段是提升学生审美情趣和艺术修养的黄金时期,近年来我国一直在倡导“快乐教育”理念,美术作为一门艺术类人文学科,一直是践行“快乐教育”理念的前沿阵地。美术教师要
进入21世纪,世界科技、经济发展迅速,需要大批的具有综合素质的人才,对教育提出了新的挑战。中小学音乐教育也不能停滞不前,音乐课是发掘学生的创造性、合作意识、审美意识等
青年是民族的希望、国家的未来。必须用中国特色社会主义理论体系武装青年学生的头脑，培养政治坚定、专业过硬、心身健康的全面发展的当代大学生。新世纪新阶段，加强和提高青年
在社会转型的新时期，高校音乐教育教学课程改革的步伐不断加快，高校音乐教学中对学生创新能力的培养就显得越来越重要。音乐教师培养学生的创新意识与创造能力，是新时期高校教育
【正】 关汉卿的一生,是在元王朝由盛渐衰时期度过的。当时,由蒙古贵族,勾结上层色目人和汉族僧俗大地主阶层,构成一个坚固的统治堡垒;广大的穷苦汉族人民以及各民族下层分子
贯穿音乐鉴赏课的一个核心理念是“以人为本,以美育人”。音乐鉴赏课的一个重要目标就是以音乐内容和播放设备作为载体,运用科学的教学方法,帮助学生提高音乐审美能力,培养学