【摘 要】
：
【正】 1938年冬,田间、邵子南。史轮、曼晴等随西北战地服务团来到晋察冀边区,同早已在那里工作的魏巍、丹辉、方冰、孙犁等先后会师。他们在战斗、行军的间隙写诗。他们用
论文部分内容阅读
【正】 1938年冬,田间、邵子南。史轮、曼晴等随西北战地服务团来到晋察冀边区,同早已在那里工作的魏巍、丹辉、方冰、孙犁等先后会师。他们在战斗、行军的间隙写诗。他们用油印办诗刊,出诗集。他们以对诗的共识与相近的风格。加上战斗中用鲜血凝结的情谊,形成了一个崭新的诗歌流派。这一流派,作为民族奋起抗战年代最激昂的号音与鼓点,在现代诗史上写下了光辉的一页。上海文艺出版社约请吴欢章主编的《中国现代十大流派诗选》(1989年初版),首次称晋察冀的诗歌创作为一个流派,并将它列入其中。这无疑是很有眼光的。
其他文献
传统农民向现代农民演进是农业发展基本规律。边疆民族地区由于资源禀赋和地理差异等原因,农业经营主体可分为传统型农民、兼业型农民、全职务工农民和新型农民四类。传统型
本文联系剧作实际，通过分析表明：电视剧在反映我国经济转型期人们价值观念的变化、及其对个体道德风貌乃至社会道德风尚的影响，揭示造成这种变化的社会环境因素和历史必然性方面
随着新媒体的出现,学生可以通过互联网、手机报、MP4、数字广播电视、3G网络视频等随时随地接触到生动真实的语言环境,教师已不是信息资源的唯一来源,学生也不再是被动地接受
初中美术课是非常重要的美育手段,其中欣赏课占据着重要地位,能够有效培养学生的审美能力,并提升学生的综合素质。美术欣赏教学是对学生进行审美教育的重要形式,美术新课程不
美术是小学阶段的必修课程之一,小学美术课程标准指出:通过学习美术,能培养学生的审美情趣,陶冶情操,提高综合素质。随着素质教育的不断推进,再加上新课程改革步伐的加快,小
现如今，我国的学前教育越来越受重视，对于学前教育专业学生来说，必须具备舞蹈编创能力。本文对院校存在的教学问题进行分析，并对教学策略提出了几点建议，教师要组织学生进行舞蹈实
为探索一套合理的教学法调控交际畏惧程度以降低其对大学生英语口语能力的负面影响,本文从交际畏惧角度着手,通过问卷调查、课堂观察等方法了解学生在口语活动时存在的交际畏
【正】 这里有一株白色的丁香, 干枯地在春风里开放。 枝间生了几簇稀疏的嫩叶, 枝头还是去年惟悴的模样。 ——韦素园:《白色的丁香》 半个多世纪以前,在旧中国那贫瘠多灾荒
小学生的年龄特点决定了他们缺乏必要的音乐欣赏能力,要上好每节音乐欣赏课,充分调动学生的欣赏兴趣是一个非常难的课题。结合自己的教学实践,就如何培养小学音乐欣赏兴趣谈
构建多元化美术课堂,不仅能调动学生学习美术的积极性,亦能使美术教学多姿多彩,有滋有味。基于此,本文立足于学生实际情况,以初中美术教学为例,就初中美术多元化教学进行如下