活动设计中的细节问题

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原方案的设计者善于发现幼儿的兴趣点及其隐含的教育价值,及时生成课程,这种课程理念值得提倡。但从整个方案的设计来看,我觉得还有几个问题值得探讨: The designer of the original program is good at discovering the points of interest of infants and their implicit educational values ​​and generating the curriculums in time. This idea of ​​curricula is worth promoting. However, from the design of the entire program, I think there are several issues worth exploring:
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