【摘 要】
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思想品德课的教学必须注重与社会实践的联系,通过多种学习方式提高学生的社会实践能力。这就要求教师必须帮助学生掌握正确使用教材的方法,引导学生用所学的知识解决身边的社
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思想品德课的教学必须注重与社会实践的联系,通过多种学习方式提高学生的社会实践能力。这就要求教师必须帮助学生掌握正确使用教材的方法,引导学生用所学的知识解决身边的社会实践问题,把课本上的知识迁移到社会和实际生活当中加以运用,即从书本到实践,培养学生学习的策略意识,所以对践行类问题的学习策略归纳总结如下几方面:
The teaching of ideological and moral class must pay attention to the connection with social practice and improve students’ social practice ability through a variety of learning methods. This requires that teachers must help students master the correct use of teaching methods to guide students to use their knowledge to solve social problems around, the textbook knowledge to social and practical life to be used, that is, from books to practice, training Students learn the strategic awareness, so the practice of learning strategies summarized the following aspects:
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湖北省浦圻纺织总厂,近几年来由于重视情报在制订企业计划中的作用,使得企业连续几年都较好地完成国家下达任务,成为全省的先进企业。去年以来又月月超额完成生产计划,做到
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目的了解健康教育在计划生育工作中的作用及其对策。方法 116例已婚女性,随机分为对照组和观察组,各58例。观察组进行宣传健康教育护理,对照组不进行宣传健康教育护理。比较
因为工作关系,经常在全国各地跑来跑去,最怕的就是在车站候车,焦躁、无聊,再加上周围人声鼎沸,感觉分针都停止走动了,时间被无限拉长。前几天到马德里,却有了不一样的感受。
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一、充分的课前准备首先,教师既要备教材,整合课程资源,又要“备”学生,掌握学生的基础、思维和接受力,因地制宜制定教学目标,对不同层次的学生,采取因材施教原则。例如在备