【摘 要】
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形成性评价(formative assessment)又称为有利于学习的评价(assessment for learning),这是一种磨练小学生评论技巧并学会学习的教学手段。它不同于以往用来区别学生的学习
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形成性评价(formative assessment)又称为有利于学习的评价(assessment for learning),这是一种磨练小学生评论技巧并学会学习的教学手段。它不同于以往用来区别学生的学习态度、成绩和能力的评价方式,而是要特别强调评价过程,并以此来促进孩子们的学习。因而它的理论与实践始终受到英国教育评价专家和众多教师的关注。
Formative assessment, also known as assessment for learning, is a teaching tool that honors the skills of primary school students and learns to learn. It is different from the past to distinguish between students learning attitude, performance and ability of the evaluation method, but to pay special attention to the evaluation process, and in order to promote children's learning. Therefore, its theory and practice has always been the concern of British education evaluation experts and many teachers.
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