小学作文教学质量提高缓慢的原因是什么?

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近两年多来,我们感到小学作文教学质量提高比较缓慢。如果用新大纲来衡量,我们市农村区乡大队小学的作文教学质量普遍较低。七八年全市初中招生考试分区阅卷,我曾担任过一个区的作文试卷评阅工作。在这个区的2700份试卷中,接近大纲规定的七条标准的不到一百份。一般只能写三百字左右的概念化文章。有的甚至只写了几十百把字, In the past two years or so, we feel that the quality of primary school composition teaching has been slow to improve. If the new outline to measure, our city rural district brigade elementary school composition teaching quality is generally low. In 1978 the city junior high school entrance examination district marking, I have served as a district essay test review. Of the 2,700 papers in the district, less than 100 percent of the seven criteria are close to the outline. General can only write about 300 words or so conceptual articles. Some even wrote dozens of hundred words,
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