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高校教育阶段是学生成才的重要时期,而“金课”建设是高校教育优化转型的重要节点,同时也是加强高校学生学习积累的重要方案.在“金科”建设背景下,高校教育改革已经大势所趋.然而,实际上,无论是教师、学生还是社会仍旧缺乏对“金课”建设的相关意识,高校“金课”建设仍面临很多阻力.本文将就“金课”建设背景下的高校改革进行分析,以求推进“金课”建设下的高校的发展.