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目前,讲好普通话已成为国家对人才的基本要求之一.高校作为人才培养的主阵地,理应顺应国家发展的需要,重视普通话的教学.因而,普通话教学逐渐成为高校教学工作中的一个重要组成部分,高校普通话教学在国家提倡“说普通话”的背景下显得尤为重要,本文对普通话教学的现状进行总结,从现状入手提出相应的对策.目的在于提高针对性、激发兴趣、注重实际性.