【摘 要】
：
又是一个新学期,又是一段新的征程,满怀着期待、满载着憧憬,进入了高中,一切都是全新的,新教材、新同学、新老师、新集体……相信自己会登得更高、走得更远!面对一个个踌躇满
论文部分内容阅读
又是一个新学期,又是一段新的征程,满怀着期待、满载着憧憬,进入了高中,一切都是全新的,新教材、新同学、新老师、新集体……相信自己会登得更高、走得更远!面对一个个踌躇满志的同学,作为数学教师的我深知,有一个问题必须是面对的时候了,那就是如何做好初高中数学教学的衔接.果然第一次测验下来,同学们大多找不到方向,他们不禁要问:初中经常考满分的我们为什么会考不及格呢?是我们变笨了吗?我们到底该怎么办?
其他文献
为减轻高硼(B)对小麦的毒害作用,研究了不同土壤B浓度下磷(P)素对小麦生长的影响。结果表明,增施P素能减轻小麦B毒害症状,小麦平均黄叶率由9.95％降至7.60％;促进小麦生长,B浓度
本文对初中数学阅读教学的教育功能、特殊性、教学内容、教学原则以及教学策略等方面进行探讨.
传统英语教学过分注重语法和语言知识,把文章当作是传授英语知识的载体,导致英语阅读教学没有效果.本文首先对传统初中英语教学模式中存在的问题进行了阐述,然后根据这些问题
高中化学新课程要求教师在课堂教学中要良好实施教学,转变学生的学习方式,从而全面提高学生的化学能力以及科学素养.化学新课程标准将教学目标的维度增加,要求更为全面和人文
肾细胞癌(renal cell careinoma,RCC)是泌尿系统的常见肿瘤,占全部成人肿瘤发病率的2％～3％,居泌尿生殖系癌的第2位,其发病率呈上升趋势,并且发病率以大约每年2％的速度递增。肾癌占
在初中语文教学中,我们很多老师每节课都会设计问题,但是有的问题显得多余,有的问题言不及义,有的问题显得可有可无,而该问的一些重要问题却避而不问.可见,在初中语文教学中,
按照传统教学的思路,语文教学就是采取满堂灌的方式.短短的一堂课时间,几乎全部发挥在老师一个人的讲述里,而留给学生提出疑问、发表意见的时间是非常有限的,更不用提现场的
所谓“有效”,主要是指通过教师在一段时间的教学后,学生所获得的具体进步或发展.教学有没有效益,并不是指教师有无完成教学内容或教师执教认真与否,而是指学生有没有学到什
目的：检测特发性血小板减少性紫癜(Idipathic thrombocytopenic purpura, ITP)患者骨髓巨核细胞标准化计数及T淋巴细胞亚群的变化,探讨骨髓巨核细胞标准化计数及T淋巴细胞亚群
新编的《课程标准》中指出:数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程.课堂教学是学生在校期间学习科学文化知识的主阵地,课堂学习是学生获得