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一、教学目标培养搜集和处理信息的能力，激发探究民风民俗的兴趣：迁移本组状物文章的写作方法，学习抓住事物特征，对民族服饰、工艺品等进行准确细致的描绘；培养独立构思和认真修改习作的良好习惯，创编班级习作集。
把握目标 抓住重点 突出特点——人教版六年级下册“习作二”教学设计
【摘 要】
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一、教学目标培养搜集和处理信息的能力，激发探究民风民俗的兴趣：迁移本组状物文章的写作方法，学习抓住事物特征，对民族服饰、工艺品等进行准确细致的描绘；培养独立构思和认真修改
【机 构】
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连江县第二实验小学
【出 处】
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福建教育：小学版
【发表日期】
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2011年1期
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