【摘 要】
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多元智能理论提倡在教学中开发和利用学生的多种智能,通过注重个别差异和智能倾向的个性化英语教学,使学生能更轻松更有效地掌握学习内容。这正与《大学英语课程教学要求》中
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多元智能理论提倡在教学中开发和利用学生的多种智能,通过注重个别差异和智能倾向的个性化英语教学,使学生能更轻松更有效地掌握学习内容。这正与《大学英语课程教学要求》中贯彻分类指导,提倡个性化教学的理念相吻合。但是关于如何衡量和评价学生的英语综合应用能力,即在多
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