【摘 要】
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目的探讨结构式团体练习对新护士心理状况的影响。方法选择2011年8月—2014年4月进入上海市胸科医院工作的护士100名,运用团体策略、团体效能、激发潜能、彼此启发和探索缓解
【基金项目】
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2013年上海交通大学科技基金课题项目（编号Jyh1312）
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目的探讨结构式团体练习对新护士心理状况的影响。方法选择2011年8月—2014年4月进入上海市胸科医院工作的护士100名,运用团体策略、团体效能、激发潜能、彼此启发和探索缓解困扰的空椅技术等策略,进行为期1年的结构式团体练习心理干预,具体实施分为8个阶段。运用房树人心理投射测验（HTP）分别在入组时、中期阶段和结束阶段进行测评;运用焦虑自评量表（SAS）分别在入组前后测评。结果 100名新进护士中,98名完成了所有的练习;焦虑情况均有改善,前后比较差异有统计学意义（P〈0.05）;8个月后,新护士积极表达
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