提高中学生英语学习能力的"四部曲"

来源 :读与写(上,下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yelulsww910
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
提高英语学习能力是对学生进行素质教育的一个重要环节。学生对英语理解能力的强弱反映其综合能力和素质决定了他是否能运用英语知识和阅读技能来理解英语书面材料,能否能高效快速准确地获取现代信息。
其他文献
目的 针对对循证护理对股骨粗隆间骨折患者护理的治疗效果加以探究.方法 实验会选取2018年~2019年这一时间段,在我院进行就诊的26例股骨粗隆间骨折患者,A、B两组,一组分13人,
阅读是英语学习的四项技能之一,更是学生综合英语水平的体现。《英语课程标准》对小学生的"读"有明确的界定:(1)能认读所学词汇。(2)根据拼读的规律,读出简单的单词。(3)能读懂教材中简
目的 探讨延续护理服务干预措施对MHD合并脑卒中患者自我管理能力形成的作用.方法 这次报告针对2018年01月~2019年12月本医院治疗后出院的62例MHD合并脑卒中患者实施项目具体
目的 探讨延续性护理应用于阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征患者无创机械通气治疗中的效果.方法 选取2019年3月~2020年3月某院呼吸内科收治的阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征
目的 分析多元化护理模式对ICU患者负性情绪、睡眠质量和生活质量的作用.方法 随机选定ICU患者56例(2019年1月~2019年12月期间),随机抽签方式划分为2个小组:对照组与研究组,其
目的 探讨内镜下黏膜切除术联合金属钛夹治疗结直肠息肉的护理.方法 总结分析142例内镜下黏膜切除术联合金属钛夹治疗结直肠息肉的护理配合.结果 本组142例患者均顺利完成内
文章针对技校学生特点,从改变教学观念、激发学生自主性学习、视听说一体化、和运用多元化的考核标准四个方面谈了改变教学方式,提高英语教学效果。
目的 指导胸外科临床护士确定拔除尿管的时机.方法 在我科2016年1月1日~2019年1月1日的100例男性胸部肿瘤术后患者中分为两组,对照组不夹闭尿管,直接拔除尿管,实验组夹闭尿管
金、铜纳米团簇通常由几个到数百个金属原子组成,是一类新型的荧光纳米材料。金属纳米团簇由于其独特的物理、化学性质,比如:良好的光稳定性、较大的Stokes位移、低毒性、高发
目的 分析老年脑梗死患者应用协同护理模式的效果.方法 从我院收治老年脑梗死患者中抽取80例,数表法分为对照组(40例,一般护理)、试验组(40例,协同护理),比较2组的护理效果.