【摘 要】
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职业院校是国家技术技能积累的重要载体,但目前研究高职的技术技能积累不多,尤其是夯实职业院校技术技能积累的具体途径尚未深入的研究。从职业院校的定位出发,界定了职业院
【机 构】
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湖南铁路科技职业技术学院,湖南师范大学,湖南化工职业技术学院
【基金项目】
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株洲市教育科学“十三五”规划2018年度课题,项目“基于云空间的机床电气维修数字实训资源的建设与应用研究”(ZJGH18B066;主持人:曾树华);湖南铁路科技职业技术学院课题“高职院校校企多方共建应用技术协同创新中心研究与实践探索”(ZZSK18060;主持人:周湘杰)的研究成果
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职业院校是国家技术技能积累的重要载体,但目前研究高职的技术技能积累不多,尤其是夯实职业院校技术技能积累的具体途径尚未深入的研究。从职业院校的定位出发,界定了职业院校技术技能积累内涵,分析技术技能积累的规律,据此构建三种可行的技术技能积累平台:以校企合作育人平台引入企业的技术技能,以校-校-企三方研发平台强化新知识转化成新技术能力,以创新创业平台促使内生型技术技能积累。
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