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在小学的数学工作中，对学生逻辑思维的培养是我们教学中的重点和难点，这个阶段的学生的思维方式主要还是感性思维和形 象思维，对抽象性的逻辑思维的理解力较差，没有一个合适的兴趣点，因此，在实际的教学工作中，应该如何培养学生的逻辑思维，提高 学生的逻辑思维能力，就成了我们作为任课教师应该去研究和探讨的重点，所以，本文从实际出发，结合笔者多年的教学经验和课堂实践， 探讨小学数学中学生逻辑思维的培养。