小学语文写作教学中“读写结合”的指导策略

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语文是小学教育体系中的重要内容,对于学生知识的学习以及未来发展有着深远影响。而写作是语文教学中的重点,也是小学生在语文知识学习中的难点所在。在新课改背景下,读写结合这一教学措施有利于学生对语文知识的学习与掌握,将其运用到写作教学中,可实现教学质量的提高,有利于学生写作能力的强化,对于学生的语文综合素养有着积极影响。本文就小学语文写作教学中读写结合的指导策略进行深入探析。
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