小学语文《习作:写观察日记》教学设计

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一、教材分析《习作:写观察日记》是部编版小学语文四年级上册第三单元的内容,这一部分内容需要学生从文章中体会到作者生动准确的表达手法,并进行相应的观察,学会写观察日记。在这一单元中我们学了三篇文笔优美的课文,分别是《蟋蟀的住宅》《古诗三首》和《爬山虎的脚》,从这三篇文章中我们可以发现,要想写一篇生动有趣又清晰具体的文章,就必须要养成长期且连续的写观察日记的习惯。
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