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摘 要：由于地方院校学生缺乏创新意识、不明确知识产权申报流程等因素的影响，地方高校知识产权授权数量较少且质量较差。针对土木工程专业的实践性强的实际情况，提出了邀请行业专家做知识产权报告、实践中培养创新意识、模仿中培养创新意识、进行知识产权申报培训等途径来提高大学生与研究生的创新意识。并结合知识产权遇到的实际问题，提出了学校奖励、师生合作等解决方法，以上措施在培养学生的创新意识起到了积极作用。