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关于日本汉语教材的几点分析
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2011年2期
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【摘 要】词汇教学是英语教学的首要环节，只有学生对词汇形成一定的认识，才能保证后续教学活动的有效开展。当前初中英语词汇教学中还存在不少问题，导致学生的英语词汇积累水平还不够高，进而降低了整体教学效果。本文首先针对当前初中英语词汇教学存在的问题进行了阐述分析，然后提出了对应的教学方法改进建议，希望可以对初中英语教师起到一定参考作用。 【关键词】初中英语 词汇教学 问题 改进建议 词汇是英语的基础
目的:本实验通过经十二指肠乳头逆行胰胆管注射3.5%牛磺胆酸钠溶液法制作SD大鼠急性胰腺炎模型,研究蛋白酶体抑制剂三肽基乙醛(Z-Leu-Leu-Leu-C HO,MG-132)对大鼠急性胰腺炎
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【摘 要】为了贯彻和落实新课程标准的实施，初中体育教学要遵循以学生为本的教学原则。在增强学生身体素质的同时，还要使学生养成良好的体育习惯，养成健康的人格。因此，将愉快体育教学模式广泛应用到初中体育教学中是极其重要的。本文简单介绍了愉快体育教学模式的概念及其重要性，并在此基础上分析了在初中体育教学中进行愉快体育教学模式的应用。 【关键词】愉快体育 初中体育 学习积极性 在我国经济快速发展的时代大
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【摘 要】要求学生在信息技术操作课堂上记录老师的操作演示过程，积极动手实践并积累经验，用心思考同一问题的不同处理方法，得出创新思路，是提升学生信息技术实际操作能力和应试能力的关键。 【关键词】信息技术 演示 实践 创新 信息与科技日益发达的今天，信息技术已是中学生必备的社会技能。笔者根据信息技术的日常机房教学经验，在这里探讨如何培养提升中学生信息技术的实践能力与应试能力，望得到更多同行的探讨与