《工程造价软件及应用》课程教学的改革与实践

来源 :产业与科技论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Air8712
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
工程造价软件课程教学是工程造价专业人才培养非常重要的教学环节。本文以呼和浩特职业学院广联达造价软件教学为研究对象,结合内蒙古地区工程造价软件的应用情况,针对高等职业院校工程造价专业软件教学方法进行总结和探索。通过教材建设,教学计划调整,教学方法的改革与实践,使工程造价软件课程教学中存在的问题得到有效改善。
其他文献
本文简单介绍了国内中职教育及中职学生的现状,并在此基础上提出了中职学生走升学和就业之路,理性选择、合理定位,读中职一样成才。 This paper briefly introduces the cur
传统的软件工程课程体系,不再适合现代的软件工程教学过程,结合多年软件工程教学经验,将原有的软件工程课程体系进行重构,介绍了详细的教学过程,希望对软件工程教学工作给予
循环核酸是指存在于血液(血浆或血清)中的细胞外游离DNA和RNA。本文对当前血浆(血清)DNA如Ras和P53基因突变、微卫星改变、肿瘤抑癌基因启动子的高甲基化、线粒体DNA突变和肿
采用溶剂热法以二甲苯作为溶剂,NaN3作为氮源,GaCl3作为镓源,合成GaN为中间产物,进而以空气为氧源来合成Ga2O3,反应温度为350℃。热处理后,成功得到了-βGa2O3超长纳米线,通
目的:观察结核性和癌性胸膜炎两组患者血清和胸水的ADA、IL-2、IL-6和IL-10的含量变化。能成为鉴别诊断试验。方法:结核性组胸水56例。癌性组胸水53例,正常对照组20例,分别测定血清
目的 建立简单、快速的人基因组DNA的提取方法。方法 用四种不同取材方法采集人口腔粘膜上皮脱落细胞,利用三种不同提取步骤提取人基因且DNA,并将各种方法所提的DNA进行比较
针对当前高校普遍实行的阶段式心理健康教育模式,全程式心理健康教育模式课题组提出了全程式心理健康教育模式。这种教育模式主要是相对于传统的心理健康教育模式而言,即相对
目的了解小学生的情绪问题现状及对其心理社会功能的影响。方法采用儿童焦虑性情绪障碍筛查表、儿童抑郁障碍自评量表和儿童自我意识量表对704名小学生进行问卷调查。结果 25