浅析自由主义在中国的实践与发展

来源 :江汉论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:thomas962
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
世界自由主义在当今的发展表明了自由主义的生命力;自由主义在中国的失败表明自由主义需要秩序;改革开放为当代中国自由主义的发展创造了条件.
其他文献
摘 要:新课程改革下,改变教与学的方式已经成为最新的标准,要建设以学生为主体的教学方式,要能够促进学生的创新和实践能力。教师如何在英语课堂上倡导一种学生为主体,教师辅助的学习方式非常重要。本文就探讨了如何在高中英语教学中培养学生的自主学习能力。  关键词:高中英语;自主学校;模式展开  传统的初中对于英语的教学方式是专门的知传授型教学,然而随着学生年龄的逐渐增长,初中的英语教学方式已经不再适用于高
摘 要:在新课程改革背景下,小学语文教学应改变传统单一、落后教学模式,利用趣味性强、互动性强的教学方法,激发学生对语文的学习兴趣,调动学生参与课堂学习的积极性,拉近教师与学生之间的关系,增加小学语文课堂教学的活力。师生互动教学模式符合新课程改革的要求,能够树立学生学习的自信心,让学生感受到被尊重、被理解,从而消除学生对学习与教师的抵触心理。  关键词:师生互动;小学语文;有效策略;模式  小学语文
分析百色水利枢纽地下厂房岩壁梁载荷试验中锚杆应力的变化规律和速率,提出合理的加载时间。总结内观引入自动化观测的优越性和必要性,建议推广应用。
摘要:数学一直是小学教学任务中的难点,因为数学考查学生的逻辑思维能力、空间想象能力以及实际运用能力等多种能力的结合。作为教师,一定要深思熟虑,设计好恰当的教学方法,巧用生活实例化难为易,巧用多媒体化抽象为直观,实现教学目标。  关键词:小学数学;几何图形;教学方法  几何图形过于抽象,尤其对于小学生来说,他们的空间思维和抽象思维都没有达到一种可以很快将几何图形在脑海中呈现出的能力,所以教师要制定有
摘 要:小学阶段是学生系统学习文化知识和各项能力发展的启蒙阶段,小学语文教学中对学生朗读能力的培养,能够有效提升学生表达能力、自信心和交流能力,是培养学生多种能力的重要手段。但就当前小学语文教学现状来看,学生朗读能力培养还存在很多制约因素,不仅抑制学生综合能力发展,还很大程度上降低了教师的教学质量。就小学语文教学中学生朗读能力培养现状及存在问题入手,重点阐述小学语文教学中学生朗读能力的培养策略。 
现代市场经济越来越呈现符号化的特征,而货币符号则是符号经济中的永恒主题.作为价值尺度,货币是人类经济生活中最早的价值符号,它开创了经济生活中观念化思维的先河.作为交
摘 要:数感是小学数学学科核心素养之一。在发展学生核心素养的教学当中,我们有必要对数感的培养展开实践探索与研究。本文从数学思维方式、活动经验、问题解决方法等角度,分别阐述如何通过数感教学培养学生学科核心素养,为他们的终身学习打下良好的基础。  关键词:数感;思维方式;活动经验;问题解决方法  新课程改革要求我们摒弃“知识本位”的陈旧教育思想,要坚持发展学生的“核心素养”为本位。数感是小学数学学科核
作为政府综合经济管理的财政部门,应尽快建立法治化和间接化的宏观调控理念,积极研究适应WTO和我国基本国情的财政思路、财政政策、财务制度、管理方式等,尽快转变职能,找准