让语文课更生活化

来源 :新课程学习(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:A467329555
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着时代的变化,人们的生活越来越好,而现在的孩子大部分是独生子女,娇生惯养在所难免,因此他们的学习成为老师和家长面临的一个难题,尤其是语文,枯燥无味,孩子的读、记、写成了问题,老师和家长对于一些孩子在学习语文上很是无言,那么我们又该如何面对呢?我相信大部分孩子都喜欢表扬,有了表扬心里总是美滋滋的,我们把孩子做的好事或者生活中的一些事情用在教学中,把语文知识用在生活中,这样更能让孩子学好语文。下面谈谈 With the changes of the times, people’s lives are getting better and better. Nowadays, most children are only children and their pampered nature is unavoidable. Therefore, their study has become a challenge for teachers and parents, especially in Chinese, dull and childless Reading, writing, writing a problem, teachers and parents for some children in the learning language is very speechless, then how should we face it? I believe most children like to praise, with praise always feel good, We use the good things our children do or some things in our daily life to use our knowledge in our daily life so that our children can better learn Chinese. Talk below
其他文献
随着我国教育水平的不断提高,我国国民素质也在不断上升.在进行学生教育过程中不再仅仅关注于文化知识的学习,还关注于小学生的意志和品格的培养.在小学体育发展中足球运动能
情境教学法是近些年来最有效的教学法,项目式教学是由教师创设教学情境,以项目问题的生成、探究、解决、运用来培养学生的创新精神和实践能力的教学法,情境项目化是落实学科
园林的绿化能够改善城市的生态环境,给人们舒适的生活环境,优质的绿化环境还能够减轻居民的生活压力,优质的园林环境就要有优质的施工现场管理以及后期植物的养护,在环境不断
一、数列及其通项rn例1 已知一无穷等差数列中有三项:13,25,41.求证:2 009为数列中一项.(2009年北京大学自主招生考试试题)rn基本思路 判断某个数是否为数列中的项,可以检验
数学阅读在小学数学教学中极为重要,对学生的数学学习效率与数学素养具有决定性作用,因此,教师要积极采取多种有效措施,培养学生的数学阅读兴趣与学习热情,提高小学生的数学
在这个科技、经济飞速发展的时代,如何在高中校园普及信息技术教育是现今的主要任务之一,教师与学生也越来越关注这一项教育的进行。所以,教师要利用适当的教学技术培养学生
2017年秋季,博文小学启动了“自带设备进学校”项目,1~5年级7个班共计约300名学生,背着自己的电子书包上学. 参与该项目的15位教师共创建校本资源15872个,用电子书包上课971节
期刊
《园林植物造景》是园林专业一门实践性、应用性很强的课程。该文通过在园林植物造景课程中应用主题式教学法,解析和验证主题式教学模式的内涵与效应,为学校及今后的园林教学
新疆未经防治的苹果园,苹果蠹蛾一般蛀果率可达30%-50%~([1])。长期以来防治苹果蠹蛾过分依赖化学药剂,长期使用不但引起蠹蛾抗药性增强,以致果园生态平衡遭到一定程度的破坏
摘 要:随着社会的不断发展,以及现代化信息技术水平的不断提升,在当前的教学环境中,应用信息技术以及多媒体技术开展教学,已经成为新时代教学中的一种主要教学方式。在小学数学教学的过程中,合理地借助多媒体技术以及多媒体设备开展教学,不仅能够帮助学生形成一定的数学思维,同时也能够有效地激发学生的学习兴趣。基于此,对如何在小学数学教学的过程中应用多媒体技术开展教学进行分析。  关键词:多媒体技术;小学数學教