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摘 要：科学技术的日新月异给我们的学校课堂带来了一定的挑战，也带来了新的活力和教学方式，尤其是计算机教学媒体和教学软件的不断开发与应用以及多媒体动画素材的形成，为学校体育课堂教学带来了集文字、图片、动画、图像、视频和音乐为一体的课堂教学情境，极大地激发了学生学习的兴趣。SMART交互式白板作为一种新时代的体育教学技术平台，自带体育教学素材、体育相关视频和交互式文件，实现“人机合一”的教学模式，为完成体育教学目标带来了帮助，也给了学生一种新的体育教学体验。
关键词：SMART白板；体育教学；应用
中图分类号：G623.8 文献标识码：A 文章编号：1005-2410（2016）09-0025-02
一、SMART交互式白板教学的特点分析
现在的课堂教学中需要的是一种能够灵活运用的工具。SMART交互式白板是一种触感式白板，作为整个系统的一部分与一台计算机和投影仪配合使用。交互式白板既是一个显示器也是一个输入设备，只需要用手指触摸交互式白板就可以控制各种应用程序了。
SMART白板教学能激发教师在体育课程中充分运用多种富于创新的教学工具，而且使教学更加流畅，在体育课堂中增加视频、音频和互动元素，可以运用多种教学手段进行教学。新时代的学生都对高科技的事物感兴趣，交互式白板系统能使课堂变得更加生动，能为在课堂前教授的老师提供更多的操作便利性和灵活性。教师也可以轻松进入投影机进行管理，或是对操作系统外围设备进行管理，学生由此将会更加关注学习内容。
SMART交互式白板能很好地实现“人机合一”的教学状态，是教师喜欢的教学工具，更深得学生们喜欢，因为每一节课都会给学生带来不一样的呈现方式，他们好奇，他们参与互动，在互动中与教师共同完成了一节课的教学。
二、以一节体育教学为例，阐述SMART交互式白板在体育教学中的应用
为了参加全国白板课教学评比，我准备了一节《体育活动与营养》的体育理论课，本节课主要通过呈现六大营养素的来源与作用，为学生建立科学、健康的饮食习惯，并且向学生阐明体育活动时间与营养素摄取的时间关系，为学生科学参加体育活动打下良好的基础。如何才能让学生愉快地接受我的教学，并且能记住我所教授的内容呢？我向SMART交互式白板求帮助，并且取得了非常好的教学效果。
1.SMART白板自带教学封面，让教师教学省时省力
每个老师在制作课件中都希望自己的课件封面能精美实用，让教学对象一目了然。SMART白板在我的内容中就自带各个学科的课件封面（如图），而且每位老师可以根据课程需要更换自己需要的图片和文字，有这样一个课件封面真的能让教学老师省心省力。
2.插入室内操视频，为体育课堂教学提供帮助
SMART白板中有插入视频的功能，我可以将自己想要的视频插入到课件当中，直接在交互式白板屏幕上就能解决播放视频的问题，不需要通过其他窗口切换播放视频，使得体育教学更加流畅，为实现教学目标提供很好的帮助。如本节课我插入室内操视频，让学生一起模仿动作，既活动了学生身体，也很好地集中了学生注意力。
3.交互式白板自带视频为新课预热
体育活动与营养，首先要解决的就是营养素的来源与分类，以及每种营养素对人体的作用。SMART白板中精品图库-人类与文化-健康-食物中就自带食物对人体的作用，以及营养素分类的教学视频，通过拖拉进入到教学导入部分，通过静音播放此视频，配合我的讲解，为我的课进行了一个很好地导入，也让学生对营养素分类和作用有一个大概的了解。
4.运用淡出动画效果，隐藏预设图片，激发学生学习兴趣
小学生天性爱动、爱玩，他们的学习兴趣容易转移，如果在教学中直接呈现图片，学生会觉得没有新奇感和神秘感，在SMART白板中我先通过一个图形将预设的图片遮住，然后运用白板中的淡出动画效果，点击图形，图形就会快速淡出，并显示出预设的图片，这就为我的教学保留了新鲜感，极大地激发了学生的好奇心，让学生的思维跟随课堂前行。
5.图形与文字的组合，可以使教学环节呈现更加有序
在介绍水的作用时，由于水对人体的多种作用，我需要逐条呈现给学生，因此我运用了SMART白板自带的小星星图形和文字的组合，先隐藏文字内容，通过拖拉小星星，逐一将水的作用呈现给学生，对此学生们感到很新鲜，而且都在思考水的其他功能。
6.SMART白板的交互式和多媒体（掷骰子）的应用为体育课堂教学提供互动
利用骰子的六个面，来引出六大营养素。在教学中介绍营养素来源和作用时，我只介绍了四种营养素，还有两种营养素我并没有说明，而是通过让学生上台点击骰子的形式，看哪两位学生能将刚才没有介绍到的营养素掷出来。顿时同学们都跃跃一试，纷纷举手想上台进行互动，课堂气氛非常活跃。
7.运用聚光灯突显教学内容，加深学生印象
在讲解缺少维生素对人体的危害时，人体会长口腔溃疡，为了加深学生们对图片的印象，也使得大家看得更加清楚，我使用魔术笔的聚光灯作用，突显了口腔溃疡的画面，这种新的教学手段也让学生们耳目一新，非常好地吸引了学生的注意力。
8.无限克隆程序，增加互动课堂的趣味性
为了考察学生们的知识掌握情况，我首先运用交互式白板中的拖拉显示内容文件，将我预设的题目输入进去，并进行隐藏，然后通过拖拉，显示我的预设问题，找学生进行判断正误，并找同学上台将自己的判断显示在题目前面。这样，通过无限克隆程序，学生不知道有几个是对的，有几个是错的，从而增加了教学的趣味性。
三、总结
SMART交互式电子白板的运用既丰富了教师的教学方法、教学理念，同时也调动起学生的学习积极性，它不仅为教师提供了更加丰富的资源，同时也为学生提供了更加形象直观的感性材料。教师在教学中，可以根据需要选择和运用多种教学手段，综合发挥多媒体优势，使课堂呈现动静交错、图文并茂、视听结合、生动活泼的教学环境，激发师生教与学的兴趣，也极大地提高了课堂教学效果。
关键词：SMART白板；体育教学；应用
中图分类号：G623.8 文献标识码：A 文章编号：1005-2410（2016）09-0025-02
一、SMART交互式白板教学的特点分析
现在的课堂教学中需要的是一种能够灵活运用的工具。SMART交互式白板是一种触感式白板，作为整个系统的一部分与一台计算机和投影仪配合使用。交互式白板既是一个显示器也是一个输入设备，只需要用手指触摸交互式白板就可以控制各种应用程序了。
SMART白板教学能激发教师在体育课程中充分运用多种富于创新的教学工具，而且使教学更加流畅，在体育课堂中增加视频、音频和互动元素，可以运用多种教学手段进行教学。新时代的学生都对高科技的事物感兴趣，交互式白板系统能使课堂变得更加生动，能为在课堂前教授的老师提供更多的操作便利性和灵活性。教师也可以轻松进入投影机进行管理，或是对操作系统外围设备进行管理，学生由此将会更加关注学习内容。
SMART交互式白板能很好地实现“人机合一”的教学状态，是教师喜欢的教学工具，更深得学生们喜欢，因为每一节课都会给学生带来不一样的呈现方式，他们好奇，他们参与互动，在互动中与教师共同完成了一节课的教学。
二、以一节体育教学为例，阐述SMART交互式白板在体育教学中的应用
为了参加全国白板课教学评比，我准备了一节《体育活动与营养》的体育理论课，本节课主要通过呈现六大营养素的来源与作用，为学生建立科学、健康的饮食习惯，并且向学生阐明体育活动时间与营养素摄取的时间关系，为学生科学参加体育活动打下良好的基础。如何才能让学生愉快地接受我的教学，并且能记住我所教授的内容呢？我向SMART交互式白板求帮助，并且取得了非常好的教学效果。
1.SMART白板自带教学封面，让教师教学省时省力
每个老师在制作课件中都希望自己的课件封面能精美实用，让教学对象一目了然。SMART白板在我的内容中就自带各个学科的课件封面（如图），而且每位老师可以根据课程需要更换自己需要的图片和文字，有这样一个课件封面真的能让教学老师省心省力。
2.插入室内操视频，为体育课堂教学提供帮助
SMART白板中有插入视频的功能，我可以将自己想要的视频插入到课件当中，直接在交互式白板屏幕上就能解决播放视频的问题，不需要通过其他窗口切换播放视频，使得体育教学更加流畅，为实现教学目标提供很好的帮助。如本节课我插入室内操视频，让学生一起模仿动作，既活动了学生身体，也很好地集中了学生注意力。
3.交互式白板自带视频为新课预热
体育活动与营养，首先要解决的就是营养素的来源与分类，以及每种营养素对人体的作用。SMART白板中精品图库-人类与文化-健康-食物中就自带食物对人体的作用，以及营养素分类的教学视频，通过拖拉进入到教学导入部分，通过静音播放此视频，配合我的讲解，为我的课进行了一个很好地导入，也让学生对营养素分类和作用有一个大概的了解。
4.运用淡出动画效果，隐藏预设图片，激发学生学习兴趣
小学生天性爱动、爱玩，他们的学习兴趣容易转移，如果在教学中直接呈现图片，学生会觉得没有新奇感和神秘感，在SMART白板中我先通过一个图形将预设的图片遮住，然后运用白板中的淡出动画效果，点击图形，图形就会快速淡出，并显示出预设的图片，这就为我的教学保留了新鲜感，极大地激发了学生的好奇心，让学生的思维跟随课堂前行。
5.图形与文字的组合，可以使教学环节呈现更加有序
在介绍水的作用时，由于水对人体的多种作用，我需要逐条呈现给学生，因此我运用了SMART白板自带的小星星图形和文字的组合，先隐藏文字内容，通过拖拉小星星，逐一将水的作用呈现给学生，对此学生们感到很新鲜，而且都在思考水的其他功能。
6.SMART白板的交互式和多媒体（掷骰子）的应用为体育课堂教学提供互动
利用骰子的六个面，来引出六大营养素。在教学中介绍营养素来源和作用时，我只介绍了四种营养素，还有两种营养素我并没有说明，而是通过让学生上台点击骰子的形式，看哪两位学生能将刚才没有介绍到的营养素掷出来。顿时同学们都跃跃一试，纷纷举手想上台进行互动，课堂气氛非常活跃。
7.运用聚光灯突显教学内容，加深学生印象
在讲解缺少维生素对人体的危害时，人体会长口腔溃疡，为了加深学生们对图片的印象，也使得大家看得更加清楚，我使用魔术笔的聚光灯作用，突显了口腔溃疡的画面，这种新的教学手段也让学生们耳目一新，非常好地吸引了学生的注意力。
8.无限克隆程序，增加互动课堂的趣味性
为了考察学生们的知识掌握情况，我首先运用交互式白板中的拖拉显示内容文件，将我预设的题目输入进去，并进行隐藏，然后通过拖拉，显示我的预设问题，找学生进行判断正误，并找同学上台将自己的判断显示在题目前面。这样，通过无限克隆程序，学生不知道有几个是对的，有几个是错的，从而增加了教学的趣味性。
三、总结
SMART交互式电子白板的运用既丰富了教师的教学方法、教学理念，同时也调动起学生的学习积极性，它不仅为教师提供了更加丰富的资源，同时也为学生提供了更加形象直观的感性材料。教师在教学中，可以根据需要选择和运用多种教学手段，综合发挥多媒体优势，使课堂呈现动静交错、图文并茂、视听结合、生动活泼的教学环境，激发师生教与学的兴趣，也极大地提高了课堂教学效果。