校本培训与教研怎样结合

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世上没有单翼的雄鹰。学校教学质量要攀升,也要有“双翼”。样本培训和课题研究分别从提高教师素质和研究、解决教学中存在的问题这两条根本途径,达到提高教学质量的目的.可以视为教学质量攀升的双“翼”。校本培训和课题研究具有互补性,这两“翼”同步共振,能有力地促进学校教学质量稳步攀升。
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