【摘 要】
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我认为语文教学要走向“素质教育”之路,必须实现“三转变二优化一体现”。一、努力实现三个转变1.教师内涵的转变:教书匠—教育家著名语言学家吕叔湘先生说过:“教学,就是教
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我认为语文教学要走向“素质教育”之路,必须实现“三转变二优化一体现”。一、努力实现三个转变1.教师内涵的转变:教书匠—教育家著名语言学家吕叔湘先生说过:“教学,就是教学生学,主要不是把现成的知识教给学生,而是把学习的方法教给学生。”但在
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