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在高中语文阅读教学中培养学生文感,有助于激活学生认知积累,准确把握文本主旨内涵,促进听说读写思的健康发展,培养学生学科核心素养。
高中语文阅读教学文感培养之我见
【摘 要】
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在高中语文阅读教学中培养学生文感,有助于激活学生认知积累,准确把握文本主旨内涵,促进听说读写思的健康发展,培养学生学科核心素养。
【机 构】
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江苏省南通市如东县栟茶高级中学
【出 处】
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新教育(海南)
【发表日期】
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2020年2期
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