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教师在小学数学课堂教学中要展开多种形式的组织设计和操作,适度利用媒体,创新引导设计、优化教学程序、接轨生活认知,为学生提供优良的学习环境,确保课堂教学顺利展开,赢得课堂教学的主动权。高效课堂需要高效组织,教师不仅要有教学方法考量,还要对教学组织有一定规划,以提升课堂教学效度。
高效课堂需要高效组织——小学数学课堂教学的创新实践
【摘 要】
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教师在小学数学课堂教学中要展开多种形式的组织设计和操作,适度利用媒体,创新引导设计、优化教学程序、接轨生活认知,为学生提供优良的学习环境,确保课堂教学顺利展开,赢得
【机 构】
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甘肃省甘南藏族自治州夏河县达麦乡黄茨滩小学
【出 处】
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新教育(海南)
【发表日期】
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2020年8期
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