【摘 要】
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仔细观察思想政治课教学的现状,不难发现存在着一个突出的问题:教学只重视知识的传授,忽视对学生的行为导向;教师只强调学生考出高分,不在意学生同正确理论相悖的行为。这种
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仔细观察思想政治课教学的现状,不难发现存在着一个突出的问题:教学只重视知识的传授,忽视对学生的行为导向;教师只强调学生考出高分,不在意学生同正确理论相悖的行为。这种状况,既不符合《教学大纲》的要求,也无法取得教学的实际成效。为此,必须充分发
Observing the current situation of ideological and political education, it is not difficult to find that there is a prominent problem: teaching only pays attention to the imparting of knowledge and ignores the behavioral orientation of students; teachers only emphasize students’ high marks and do not care that students are contrary to correct theory. behavior. This situation is neither in line with the requirements of the “syllabus” nor the actual effectiveness of teaching. To do this, it must be fully
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