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本文以《论语》的相关选修课程为例，结合教师访谈、问卷调查等形式，并辅以课堂教学片断，提出传统文化经典选修课在新课改背景下的教学实施策略：“辐射式”教学、“限时”合作激发学生学习兴趣、基于网络环境下的自主学习，从而为语文选修课程的教与学提供一定的教学建议。
新课改下传统文化经典选修课的教学实施策略--以《论语》课程为例
【摘 要】
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本文以《论语》的相关选修课程为例，结合教师访谈、问卷调查等形式，并辅以课堂教学片断，提出传统文化经典选修课在新课改背景下的教学实施策略：“辐射式”教学、“限时”合作激发
【机 构】
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浙江师范大学,浙江金华,321004
【出 处】
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文艺生活·文艺理论
【发表日期】
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2015年7期
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