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根据初中道德与法治学科教学新大纲要求,教师要能带领学生走出教材,到更加具体、丰富、真实的情景中去领悟、践行 学科理论知识。本文主要论述初中道德与法治学科教师要善于创设趣味情景、延伸情景、生活情景,让学生认识到道德与法治的价值, 引导学生在生活中更加积极、主动的践行,成长为对社会有用的人才。
创设情景,打造高质量初中道德与法治教学平台
【摘 要】
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根据初中道德与法治学科教学新大纲要求,教师要能带领学生走出教材,到更加具体、丰富、真实的情景中去领悟、践行 学科理论知识。本文主要论述初中道德与法治学科教师要善于
【机 构】
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江苏省盱眙县第一中学
【出 处】
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真情
【发表日期】
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2020年9期
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