案例分析法在病理学基础教学中的应用探究

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病理学是研究疾病的发病病因、发病机制、病理变化以及疾病的经过、转归的一门基础医学学科,是基础医学与临床医学的沟通桥梁.该学科理论性高、实践性强,是我国医学教育的重点、难点内容.新时期下,医学教育工作者为了提高病理学的教学质量,不断深化素质教育改革,探索有效的教学模式,案例分析教学法就是行之有效的一种方式.笔者主要阐述病理学基础教学中应用案例分析法的优势,并提出几点自己的看法.
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