【摘 要】
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为了能让幼儿更好地学习数学,在讲课过程中应结合儿童的心理特征设计课堂内容,巧妙地将实际生活与幼儿数学相结合,从而把幼儿数学教学生活化,为幼儿营造一个愉悦的学习氛围。
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为了能让幼儿更好地学习数学,在讲课过程中应结合儿童的心理特征设计课堂内容,巧妙地将实际生活与幼儿数学相结合,从而把幼儿数学教学生活化,为幼儿营造一个愉悦的学习氛围。
In order to enable children to learn mathematics better, the classroom should be designed according to the psychological characteristics of children in the process of lecturing, and cleverly combine the actual life with the mathematics of preschool children so as to make the preschool mathematics teaching life-oriented and create a pleasant learning for young children Atmosphere.
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