层层抓好目标管理开展“双增双节”运动

来源 :财务与会计 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kaofzp
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我们在系统内开展了以“上等级、挖潜力、反浪费、增效益”为主要内容的“双增双节”运动,层层抓好目标的制定与落实,取得了较好的效果。第一季度我公司实现利润比去年同期增长了53.4%,80%以上的企业经济效益都好于去年同期。一、深化企业改革,增强企业活力首先,我们抓住企业所有权与经营权分离这个核心,认真解决企业的经营机制问题。 We have carried out a “double-double-double” campaign with “top-level, potential digging, anti-waste, and profit-increasing” as the main content in the system, and made good progress in setting and implementing targets at every level. Effect. In the first quarter, the profit of our company increased by 53.4% ​​over the same period of last year. The economic benefits of more than 80% of the enterprises were better than the same period of last year. I. Deepening the Reform of Enterprises and Enhancing the Vitality of Enterprises First of all, we seize the core of the separation of ownership and management of enterprises and conscientiously solve the problem of the operating mechanism of enterprises.
其他文献
在新课程标准下小学低段识字教学中,教师要启发学生字的认识规律,引导学生寻找适合自己的自学生字的方法,培养学生在生活中识字的能力。那么我们如何做好小学语文低段识字教学呢
营造科学探究氛围,挖掘学生探究潜能,主张把学习还给学生。
情境,即情景、境地。教学情境,是在教学过程中为了达到既定的教学目标,教师从教学的需要出发创设的与教学内容相适应的富有感情色彩的具体场景或氛围。  对于农村学生而言,参与
此书系中国公文学研究员栾照钧先生与其兄——高级法官栾照轶合力推出的评“法”力作,是我国目前对法律法规、司法公文和法律文书进行较系统评改或提出建设性修改意见继而对
数学思想方法是人类思想文化宝库中的瑰宝,是数学的精髓。《数学课程标准》在总体目标中提出:通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够“获得适应未来社会生活和进一步发展所必需
小学生心理品质的形成是以他们的道德认识为基础的。学生的心灵是纯洁无瑕的,教师在思品教学过程中,着重点在于通过课程的教学来塑造孩子美好的心灵,培养健康的心理。小学阶段是
随着素质教育的实施和新课标理念的提出,先进的教学方法、成功的科研成果不断涌现。但由于有些语文教师对新课标理念认识模糊甚至有误,导致课堂教学失效或效率低下的现象也不少
在众多的语文教学方法中,课堂提问的诱导启发艺术显得尤为重要,因为一节语文课的优劣成败,与教师能否成功地诱导学生发现问题、思考问题、解决问题有着密切的关系,因此,教师的课堂
阅读已成为当今社会生存发展的第一技能。一个人不会阅读,不去阅读,我们无法想像他将如何立足于未来社会。  在语文学习中阅读能力是可持续发展的学习能力。“学会阅读,才能生
众所周知,阅读教学是小学语文教学的中心环节,培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分,提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键。传统教学思想理念下,教师对学生的学