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摘要：校园文化是大学精神的体现，与大学生思想政治教育有密切关系，是新时期思想政治教育的重要载体。随着改革开放的不断深化和社会主义市场经济体制的建立，高校思想政治教育面临许多新形势、新问题和新任务，我们必须对大学生改变以往的思想政治教育方式，将思想教育内容融入到有声有色的校园文化活动中，校园文化建设应当逐渐成为思想政治教育的主要载体。为进一步加强大学生思想政治教育，提高校园文化的思想政治教育实效性和针对性，本文从校园文化建设与思想政治教育的相互关系出发，构建校园文化建设，创建高校思想政治工作特色，指出在加强校园文化建设中实现高校思想政治教育的提升。
关键词：校园文化;思想政治教育;融合
1.校園文化建设与思想政治教育的相互关系
校园文化建设和大学思想政治教育都是高校工作的重要组成部分。校园文化建设与大学生思想政治教育客观地存在于高等教育过程中， 它们是相对独立的体系，不能相互替代。校园文化是高校思想政治教育的重要载体和实践环节。两者之间关系密切，相互交叉、相互包含、相互渗透、相互依存、相互作用、相互影响。
1.1校园文化建设是思想政治工作的有效载体
高校校园文化建设主要是以课堂文化和课余活动为主要形式，以校园为空间的多方面、多类型的文化活动。通过特定的人文环境的熏陶、渗透和升华，将其长期培育和积淀的专业精神与传统作风，形成该环境中人们共同的观念追求、价值标准、行为规范，从而不断作用于校园文化主体，为思想政治工作更好地实现对人的引导和教育提供良好的基础，有效地实现高等教育的德育目标。校园文化活动是在课堂教学以外的业余时间进行的，并充分发挥了个人的主动性、独立性和创造性，以自娱、自治、自觉为主。大学生在参与各类活动中独立思考，充分展示个性才能，充分享受自我表现、自我发展而产生的自豪感。校园文化的这一特点和属性，为丰富思想政治工作的教育内容提供了载体。因此，高校校园文化建设是思想政治工作的有效载体，并具有群众性、知识性、娱乐性、哲理性和启发性等特点，在当前形势下，是对师生进行思想政治工作最有效的渠道之一。
1.2 思想政治教育指引校园文化建设方向和牵引校园文化发展
思想政治教育是我们党的传统和优势，是我们经济工作和其它一切工作的生命线。高校学生思想政治教育工作是全面贯彻党的教育方针以实现培养德、志、体、美等全面发展德社会主义建设者和接班人，培养和早就“四有”新人，它主导着校园文化建设的方向。校园文化建设以人为主体，尊重人的价值和主体精神，开发人的智能，而思想政治工作在以人为中心的同时，直接以科学理论武装人、启迪人，升华人的思想，提高人的觉悟，使先进的思想道德教育内化为人的自觉行动。因此，思想政治工作能提升校园文化的品位和格调，推动校园文化向高层次发展。用高雅的校园活动营造优良的文化氛围，以滋润师生心灵，陶冶情操，修身养性，增长才干，提高认知社会能力。正是因为思想政治教育在校园文化建设中的引导作用，使的校园文化建设得以向正确的方向发展，先进的校园文化构成社会主义社会先进文化的一个重要部分。
2.构建校园文化建设，创建高校思想政治工作特色
2.1把握校园文化的政治导向
要按照代表先进文化前进方向的要求和“重在建设”的方针，坚持正确的导向，对校内俱乐部、宣传栏、图书馆、校刊、广播、讲坛、论坛等，进行正确引导和管理，使之沿着正确的方向健康发展。
2.2要加强对校园文化的价值导向
大学生既有强烈的求知欲望，又有浓厚的对文化艺术、娱乐等活动的要求，如果加以正确的引导，将有利于形成良好的群体意识，有利于形成正确的价值观念，培养学生高尚的道德情操、良好的生活方式和行为规范。特别是在当今，青年学生价值取向上表现出模糊性和选择性，在对多元文化的价值判断和选择中，他们尤其需要学校教育的正确引导。
2.3坚持开放性和选择性相结合
社会文化是校园文化赖以生存的大环境和源泉，校园文化的发展离不开社会，校园文化需要不断吸收最新信息，才能在意识形态领域的前沿阵地和整个社会主义精神文明建设中发挥应有的作用。但是，开放的校园文化，必须对外来文化有选择地借鉴吸收，对社会文化中消极的因素应当具有防御能力，防止腐朽思想文化在校园文化中的渗透漫延。
2.4加强管理，动态地构建校园文化
校园文化的发展有时带有一定的自发性，若不加强管理，甚至会产生负面影响。因此，校园文化建设一定要紧跟社会前进的步伐，遵循大学生成长的规律，组织好各类娱乐型、学术型、科技型等活动，办好各种校报、墙报、广播、有线电视，以形成健康有序发展的局面。
2.5实现校园文化建设与思想政治教育的良性互动
思想政治工作对大学生价值观、道德观及个性培养上起导向作用，校园文化中丰富多彩的活动内容充实和发展了学校思想政治工作，而作为校园文化中起导向、灵魂作用的学校思想政治教育又影响、改造和创新着校园文化。因此，我们必须将思想政治工作寓于校园文化活动中，从而实现校园文化与学校思想政治教育相互联系相互补充。
3.结语
思想政治工作在高校内的展开必须融合校园文化建设，依托校园文化建设这个有利的载体，在思想上为在校学生提供一个校园文化建设的指导方向。通过校园文化活动的不断地实践，在进行科技文化知识学习的同时，加强学生的思想道德建设，为国家和社会培养出全面发展的、有利于社会和谐、国家建设的合格人才。
参考文献：
[1]郝思尧.思想政治教育视域下高校校园文化建设研究[J].知识经济，2020（09）：86-87.
[2]李晗.高校思想政治教育与校园文化建设互动研究[J].教育现代化，2019，6（87）：260-261.
[3]常超.高校思想政治教育与校园文化建设的融合途径分析[J].新西部，2018（26）：127+157.
[4]张青，梁丛丛.马克思主义教育在高校校园文化建设中的作用探析[J].改革与开放，2018（04）：151-152.
作者简介：孟莎莎（1991—），女，汉族，河南商丘人，硕士，重庆三峡职业学院辅导员、学籍管理干事，主要从事职业教育课程与教学论以及大学生思想政治教育研究。
关键词：校园文化;思想政治教育;融合
1.校園文化建设与思想政治教育的相互关系
校园文化建设和大学思想政治教育都是高校工作的重要组成部分。校园文化建设与大学生思想政治教育客观地存在于高等教育过程中， 它们是相对独立的体系，不能相互替代。校园文化是高校思想政治教育的重要载体和实践环节。两者之间关系密切，相互交叉、相互包含、相互渗透、相互依存、相互作用、相互影响。
1.1校园文化建设是思想政治工作的有效载体
高校校园文化建设主要是以课堂文化和课余活动为主要形式，以校园为空间的多方面、多类型的文化活动。通过特定的人文环境的熏陶、渗透和升华，将其长期培育和积淀的专业精神与传统作风，形成该环境中人们共同的观念追求、价值标准、行为规范，从而不断作用于校园文化主体，为思想政治工作更好地实现对人的引导和教育提供良好的基础，有效地实现高等教育的德育目标。校园文化活动是在课堂教学以外的业余时间进行的，并充分发挥了个人的主动性、独立性和创造性，以自娱、自治、自觉为主。大学生在参与各类活动中独立思考，充分展示个性才能，充分享受自我表现、自我发展而产生的自豪感。校园文化的这一特点和属性，为丰富思想政治工作的教育内容提供了载体。因此，高校校园文化建设是思想政治工作的有效载体，并具有群众性、知识性、娱乐性、哲理性和启发性等特点，在当前形势下，是对师生进行思想政治工作最有效的渠道之一。
1.2 思想政治教育指引校园文化建设方向和牵引校园文化发展
思想政治教育是我们党的传统和优势，是我们经济工作和其它一切工作的生命线。高校学生思想政治教育工作是全面贯彻党的教育方针以实现培养德、志、体、美等全面发展德社会主义建设者和接班人，培养和早就“四有”新人，它主导着校园文化建设的方向。校园文化建设以人为主体，尊重人的价值和主体精神，开发人的智能，而思想政治工作在以人为中心的同时，直接以科学理论武装人、启迪人，升华人的思想，提高人的觉悟，使先进的思想道德教育内化为人的自觉行动。因此，思想政治工作能提升校园文化的品位和格调，推动校园文化向高层次发展。用高雅的校园活动营造优良的文化氛围，以滋润师生心灵，陶冶情操，修身养性，增长才干，提高认知社会能力。正是因为思想政治教育在校园文化建设中的引导作用，使的校园文化建设得以向正确的方向发展，先进的校园文化构成社会主义社会先进文化的一个重要部分。
2.构建校园文化建设，创建高校思想政治工作特色
2.1把握校园文化的政治导向
要按照代表先进文化前进方向的要求和“重在建设”的方针，坚持正确的导向，对校内俱乐部、宣传栏、图书馆、校刊、广播、讲坛、论坛等，进行正确引导和管理，使之沿着正确的方向健康发展。
2.2要加强对校园文化的价值导向
大学生既有强烈的求知欲望，又有浓厚的对文化艺术、娱乐等活动的要求，如果加以正确的引导，将有利于形成良好的群体意识，有利于形成正确的价值观念，培养学生高尚的道德情操、良好的生活方式和行为规范。特别是在当今，青年学生价值取向上表现出模糊性和选择性，在对多元文化的价值判断和选择中，他们尤其需要学校教育的正确引导。
2.3坚持开放性和选择性相结合
社会文化是校园文化赖以生存的大环境和源泉，校园文化的发展离不开社会，校园文化需要不断吸收最新信息，才能在意识形态领域的前沿阵地和整个社会主义精神文明建设中发挥应有的作用。但是，开放的校园文化，必须对外来文化有选择地借鉴吸收，对社会文化中消极的因素应当具有防御能力，防止腐朽思想文化在校园文化中的渗透漫延。
2.4加强管理，动态地构建校园文化
校园文化的发展有时带有一定的自发性，若不加强管理，甚至会产生负面影响。因此，校园文化建设一定要紧跟社会前进的步伐，遵循大学生成长的规律，组织好各类娱乐型、学术型、科技型等活动，办好各种校报、墙报、广播、有线电视，以形成健康有序发展的局面。
2.5实现校园文化建设与思想政治教育的良性互动
思想政治工作对大学生价值观、道德观及个性培养上起导向作用，校园文化中丰富多彩的活动内容充实和发展了学校思想政治工作，而作为校园文化中起导向、灵魂作用的学校思想政治教育又影响、改造和创新着校园文化。因此，我们必须将思想政治工作寓于校园文化活动中，从而实现校园文化与学校思想政治教育相互联系相互补充。
3.结语
思想政治工作在高校内的展开必须融合校园文化建设，依托校园文化建设这个有利的载体，在思想上为在校学生提供一个校园文化建设的指导方向。通过校园文化活动的不断地实践，在进行科技文化知识学习的同时，加强学生的思想道德建设，为国家和社会培养出全面发展的、有利于社会和谐、国家建设的合格人才。
参考文献：
[1]郝思尧.思想政治教育视域下高校校园文化建设研究[J].知识经济，2020（09）：86-87.
[2]李晗.高校思想政治教育与校园文化建设互动研究[J].教育现代化，2019，6（87）：260-261.
[3]常超.高校思想政治教育与校园文化建设的融合途径分析[J].新西部，2018（26）：127+157.
[4]张青，梁丛丛.马克思主义教育在高校校园文化建设中的作用探析[J].改革与开放，2018（04）：151-152.
作者简介：孟莎莎（1991—），女，汉族，河南商丘人，硕士，重庆三峡职业学院辅导员、学籍管理干事，主要从事职业教育课程与教学论以及大学生思想政治教育研究。