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当前,我们经常在电子设备上进行阅读。作为教师,我也注意到,一些国内权威教育杂志、报刊陆续开设微信公众号。其中的部分文章有宽视阈和前瞻性的教育内容,以及高时效的教育指导策略。可以说,在信息化的社会里,随着微信、微博等应时而生的浅阅读已经成为教师获得专业发展的一种有效途径。下面,我结合入职以来的一些经验来具体谈一下。