体育游戏在培智体育与健康教学中的运用研究

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面对一群智障的学生,他们的智力因素本身就影响着他们的学习和生活,更别说学习体育与健康知识,掌握体育技能。当体育活动的内容与个体的兴趣结合在一起时,学生的快乐体育便体现出来。体育游戏恰好具有这个优势。 The face of a group of mentally retarded students, their intellectual factors affect their own learning and living, let alone learning sports and health knowledge, master the sports skills. When the content of sports activities and individual interests together, the students happy sports will be reflected. Sports games happen to have this advantage.
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